我们坚持“协同共治”的核心育人理念，从班级、年级到学校的各个层面构建民主、平等、多元的治理机制。通过合理分权与多元主体的积极参与，最大限度地尊重和发挥学生的自主性和能动性，同时致力于推动学校、家庭、社会等多方教育主体建立紧密的合作关系，形成高效的互动机制，形成以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为补充的协同育人生态，发挥教育的整体效应，进而实现从共治到善治的转变，培养出自爱、自信、自律、自强的优秀学子。